Q.1 निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
(J) शैशवावस्था में वस्तु स्थायित्व की अवधारणा लगभग 8-12 माह की आयु में विकसित होती है।
(K) पूर्व-संक्रियात्मक चरण में संरक्षण (Conservation) की समझ विकसित हो जाती है।
(L) मूर्त संक्रियात्मक चरण में बच्चे ठोस वस्तुओं पर तर्क कर सकते हैं।
(M) औपचारिक संक्रियात्मक चरण में किशोर काल्पनिक और अमूर्त स्थितियों पर विचार कर सकते हैं।
सही कूट चुनिए:
(1) केवल J और K
(2) केवल K, L और M
(3) केवल J, L और M
(4) J, K, L और M सभी
Q.2 सूची-I को सूची-II से सुमेलित कीजिए:
(A) भय एवं आश्चर्य → (1) 6-8 माह
(B) क्रोध एवं असुविधा → (2) 2-3 माह
(C) प्रसन्नता एवं सामाजिक मुस्कान → (3) जन्म से 2 माह
(D) ईर्ष्या एवं लज्जा → (4) 1.5-2 वर्ष
(1) A-1, B-2, C-3, D-4
(2) A-2, B-1, C-4, D-3
(3) A-3, B-4, C-1, D-2
(4) A-4, B-3, C-2, D-1
Q.3 निम्नलिखित में से कौन-सा कथन ‘आनुवंशिकता एवं वातावरण’ के प्रभाव के लिए सही नहीं है?
(1) आनुवंशिकता विकास की संभावनाओं की सीमाएँ निर्धारित करती है।
(2) वातावरण इन आनुवंशिक संभावनाओं के प्रकटीकरण की दिशा को प्रभावित करता है।
(3) संज्ञानात्मक विकास पूर्णतः आनुवंशिक कारकों पर निर्भर करता है, वातावरण का कोई प्रभाव नहीं होता।
(4) व्यक्तित्व का विकास आनुवंशिकता और परिवेश की पारस्परिक अंत:क्रिया का परिणाम है।